在家庭教育中,“关注孩子”常常被提及。可“关注孩子”,往往又变成了一个口号,一句空头理论。很多人知道要关注孩子,却没有做到,可能是不知道怎么做叫关注,也可能是不明白关注的价值。
孩子是有趣的,可爱的,天生引人注目。而关注孩子,不仅仅是嘘寒问暖,大是大非、各种规划、指引或是聚焦孩子身上的缺点。
更多的,是在陪伴孩子成长过程中,观察到发生在孩子身上的一些细微变化,一些一瞬间的表现,一些以前没有注意到的东西,一些我们称之为“成长”的东西。
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